Held / Fischer-Düvel | Ich spiele, also lerne ich - Freispiel in der Kita sinnvoll begleiten | Buch | 978-3-8346-6396-2 | sack.de

Buch, Deutsch, 112 Seiten, Paperback, Format (B × H): 208 mm x 293 mm, Gewicht: 494 g

Held / Fischer-Düvel

Ich spiele, also lerne ich - Freispiel in der Kita sinnvoll begleiten

Mit Praxisbeispielen zu allen Bildungsbereichen und digitalem Zusatzmaterial
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-8346-6396-2
Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH

Mit Praxisbeispielen zu allen Bildungsbereichen und digitalem Zusatzmaterial

Buch, Deutsch, 112 Seiten, Paperback, Format (B × H): 208 mm x 293 mm, Gewicht: 494 g

ISBN: 978-3-8346-6396-2
Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH

Praxisideen für Erzieher und Erzieherinnen, auch geeignet für Quereinsteiger und Quereinsteigerinnen+++Spielen heißt Lernen! Denn über ihr Spiel erschließen sich Kinder die Welt. Neben all den angeleiteten Angeboten dürfen in der Kita deshalb Zeit und Raum für freies Spiel nicht zu kurz kommen. Im Freispiel können Kinder selbstbestimmt ihren Interessen nachgehen und eigene Vorhaben verwirklichen – eine wunderbare Situation für Selbstlernprozesse!Der Praxisband liefert Ihnen praxisnahe, erprobte und sofort umsetzbare Ideen, wie Sie die tägliche Freispielzeit im Kindergarten sinnvoll gestalten können. Mit vorhandenen Materialien und Alltagsgegenständen lassen sich spannende und anregende Spielsituationen schaffen – ganz einfach und unaufwändig!Die zahlreichen kreativen Spielideen und Materialimpulse werden durch Fotos veranschaulicht. Zusätzlich erhalten Sie wissenschaftliche Hintergründe zum Konzept des Freispiels sowie digitale Kopiervorlagen, Checklisten und Reflexionskarten zum Download – auch geeignet für Quereinsteiger und Quereinsteigerinnen!
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Autoren/Hrsg.

Held, Nina
Fischer-Düvel, Gaby
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