Hammerla / Keller Seniorenaktivierung kompakt

Qualitätsgesicherte Gruppenaktivierung - von einfach bis anspruchsvoll
1. Auflage 2012
ISBN: 978-3-8426-8379-2
Verlag: Schlütersche
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 212 Seiten

Eine aktivierende Betreuung gehört für alle Einrichtungen der Altenpflege zum Standard. Eine ganzheitliche Betreuung spricht Körper, Geist und Seele an. Konsequent durchgeführte Bewegungsübungen stärken das Körpergefühl; Muskeln und Gelenke werden bewegt und trainiert. Der Geist wird u. a. durch gezielte Erinnerungsarbeit angeregt, sodass vergessen geglaubte Fähigkeiten reaktiviert werden können.
Dieses Buch stellt alphabetisch sortiert Aktivierungsangebote für Gruppen mit unterschiedlichen kognitiven und körperlichen Fähigkeiten vor.
Situationen, biografische Hintergründe und jahreszeitliche Festtage werden mit passenden Aktivierungsbausteinen zu unvergesslichen Stunden.
Die Angebote lassen sich nicht nur in den stationären Einrichtungen der Altenhilfe umsetzen, sondern auch in Einrichtungen der Tagespflege und in der häuslichen Pflege.

Autoren/Hrsg.

Hammerla, Monika

Keller, Claudia

Fachgebiete

• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Pflege Altenpflege

Inhaltsverzeichnis

1;Front Cover;1
2;Copyright;5
3;Table of Contents;6
4;Body;8
4.1;Vorwort;8
4.2;Danksagungen;9
4.3;1Einleitung ;10
4.3.1;1.1Aktivierung – ein Schlüsselbegriff in der modernen Altenhilfe;10
4.3.2;1.2Aktivierung und Qualitätsmanagement;12
4.3.3;1.3Aktivierungen – von einfach bis anspruchsvoll;12
4.4;2Qualität – unverzichtbar in der Altenhilfe;14
4.4.1;2.1Gesetzlich gefordert: Die Qualitätssicherung ;14
4.4.2;2.2Begriffe und Instrumente des Qualitätsmanagements;15
4.4.2.1;2.2.1Wie wird Qualität sichergestellt und überprüft? ;16
4.4.3;2.3Qualität in der Pflege und der sozialen Betreuung ;17
4.5;3Qualitätsmerkmal »Stundenbilder«;18
4.5.1;3.1Ziele der Stundenbilder;19
4.5.1.1;3.1.1Qualitätsmerkmal »historischer Bezug«;19
4.5.1.2;3.1.2Qualitätsmerkmale »Erinnerungsarbeit« und »Biografie«;20
4.5.1.3;3.1.3Qualitätsmerkmal »Die fünf (sechs)Sinne mit einbeziehen«;21
4.5.2;3.2Abstufung der Stundenbilder;23
4.5.3;3.3Aktivierung und Pflegeplanung;27
4.5.3.1;3.3.1Beobachtungs- und Beschreibungskriterien;28
4.6;4Qualitätsmerkmal »Aktivieren mit Standards«;31
4.6.1;4.1Standard »Morgenrunde«;31
4.6.2;4.2Standard »Festgestaltung«;32
4.6.3;4.3Standard »Geburtstagsfest«;34
4.7;5Qualitätsmerkmal »Stundenbilder«;36
4.7.1;5.1Qualitative Anforderungen an ein Stundenbild;36
4.7.2;5.2Fähigkeitsorientierte Aktivierungsangebote;37
4.7.2.1;5.2.1Jahresplanung;37
4.7.2.2;5.2.2Tägliche Aktivierungen;37
4.7.2.3;5.2.3Zusätzliche Angebote;37
4.7.2.4;5.2.4Räumlichkeiten;38
4.7.2.5;5.2.5Veranstaltungen auf den Stationen;38
4.7.2.6;5.2.6Materialien;38
4.8;6Die Stundenbilder – eine alphabetische Reise durchs Jahr;39
4.8.1;Adventskaffee;39
4.8.2;Apfelfest;44
4.8.3;Arbeit;49
4.8.4;Automobil;54
4.8.5;Backen;58
4.8.6;Beruf ;64
4.8.7;Brot;66
4.8.8;Einwecken;70
4.8.9;Erdbeerfest ;74
4.8.10;Erntedank ;80
4.8.11;Füße ;86
4.8.12;Geburtstag;90
4.8.13;Gesundheit ;98
4.8.14;Hände;103
4.8.15;Handarbeiten ;108
4.8.16;Hausputz;113
4.8.17;Kaffeeklatsch;117
4.8.18;Kartoffeln ;120
4.8.19;Kochen ;124
4.8.20;Maibowle ;129
4.8.21;Mode ;132
4.8.22;Nikolaus ;138
4.8.23;Nussfest ;140
4.8.24;Osterkaffee ;144
4.8.25;Rosen;151
4.9;Lieder;192
4.10;Literatur;197
4.11;Anhang;198
4.11.1;Kopiervorlagen;198
5;Back Cover;214