Buch, Deutsch, 180 Seiten, PB, Format (B × H): 211 mm x 212 mm, Gewicht: 463 g
Buch, Deutsch, 180 Seiten, PB, Format (B × H): 211 mm x 212 mm, Gewicht: 463 g
ISBN: 978-3-86059-243-4
Verlag: Loeper Angelika Von
Das iPad ist in der sonderpädagogischen Förderung innerhalb kurzer Zeit zu einem beliebten und weit verbreiteten Medium geworden. Es ist mehr als nur cool! Neben seinem hohen Aufforderungscharakter punktet es mit einfacher Bedienbarkeit, umfassenden Einstellungsmöglichkeiten und einem reichhaltigen Angebot an Apps und Zubehör für Menschen mit Behinderungen. Spielerisch und spaßbetont im Umgang fördert es Kooperation und Lernbereitschaft.
Die überarbeitete Neuauflage des Buchs präsentiert aktuell und vielseitig, wie das iPad als Kommunikations-, Motivations- und Lernhilfe genutzt werden kann.
Zahlreiche praktische Beispiele zeigen u. a. den Einsatz des iPads im schulischen und therapeutischen Kontext, in der Sprach- und Kommunikationsförderung, in der Förderung von Kindern mit Autismus sowie als nützliches Werkzeug in Beratungs- und Diagnostikprozessen.
Inklusive Vorstellung wichtiger deutschsprachige Kommunikations- und Lernapps sowie vielen hilfreichen Tipps rund um das iPad.
Zielgruppe
Geeignet für Eltern, Lehrer, Therapeuten und alle, die sich für den Einsatz des iPad im Alltag von Menschen mit Behinderung, in Schule und Fördereinrichtungen interessieren.
