Das Projektbuch Grundschule

4. Auflage 1992
ISBN: 978-3-407-25099-5
Verlag: Beltz

Buch, Deutsch, 278 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 220 mm, Gewicht: 449 g

Reihe: Beltz Grüne Reihe

Grundschullehrer/innen finden in diesem bewährten Band anhand von 12 Beispielen ganz konkrete Beschreibungen von Projektunterricht und Anregungen für die eigene Schulpraxis.

Grundschullehrerinnen und Lehrer finden in diesem Band ganz konkrete Beschreibungen von Projektunterricht und Anregungen für die eigene Grundschulpraxis. Zwölf Projektbeispiele geben Einblick in die Praxis des Projektunterrichts in der Grundschule. Sie decken nicht nur eine breite Palette von Themen ab - etwa Frieden, Völkerverständigung, Ernährung, Körpererfahrung, kindliche Ängste -, sie machen auch die Spannweite von Projektunterricht in der Grundschule deutlich, die von der Projektwoche bis zu solchen Projekten reicht, die zum Bestandteil des Schul- oder Klassenlebens geworden sind.

Autoren/Hrsg.

Hänsel, Dagmar

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Grundschuldidaktik

Über Autor(innen)

Hänsel, Dagmar
Dagmar Hänsel ist eine deutsche Historikerin der Heil-/Sonderpädagogik und emeritierte Professorin für Schulpädagogik (Uni Bielefeld).

Dagmar Hänsel ist eine deutsche Historikerin der Heil-/Sonderpädagogik und emeritierte Professorin für Schulpädagogik (Uni Bielefeld).