Gröne / Reiser Französische Literaturwissenschaft

Eine Einführung
4. überarbeitete und erweiterte Auflage 2017
ISBN: 978-3-8233-9112-8
Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 266 Seiten

Reihe: bachelor-wissen

Dieser Band wurde speziell für die Erfordernisse der frankoromanistischen Bachelor-Studiengänge entworfen. Er bietet nicht nur eine sorgfältige Einführung in das relevante fachliche Grundwissen, sondern zeichnet sich durch die besondere Berücksichtigung praxisrelevanter Aspekte aus. Zahlreiche Übungen ermöglichen als integrativer Bestandteil des Konzepts die rasche Anwendung und Überprüfung des Gelernten und unterstützen einen nachhaltigen Kompetenzerwerb. Für die vierte Auflage wurde die der modernen Medienlandschaft gewidmete Einheit 13 grundlegend überarbeitet. Entsprechend der Relevanz in den frankophonen Ländern (hier neben Frankreich v.a. Belgien und Kanada) wurde die Comic-Literatur als eigener Schwerpunkt neu aufgenommen und in den für die Analyse zentralen Kategorien vorgestellt.

Dr. Maximilian Gröne ist Akademischer Rat für Romanische Literaturwissenschaft an der Universität Augsburg. Dr. Frank Reiser ist Akademischer Rat am Romanischen Seminar der Universität Freiburg i.Br.

Autoren/Hrsg.

Gröne, Maximilian

Reiser, Frank

Inhaltsverzeichnis

1;Vorwort zur vierten, überarbeiteten und erweiterten Auflage;10
2;Begriff ‚Literatur‘;12
2.1;1.1 Literatur ‚an und für sich‘;13
2.2;1.2 Literatur medial;23
3;Literaturgeschichtliche Ordnungsmodelle;30
3.1;2.1 Poetik;31
3.1.1;2.1.1 Aristoteles: Von der Dichtkunst;32
3.1.2;2.1.2 Horaz: Ars poetica;34
3.1.3;2.1.3 Stilarten;34
3.1.4;2.1.4 Poetiken zur französischen Literatur;36
3.1.5;2.1.5 Die doctrine classique;38
3.1.6;2.1.6 Das Ende der Regelpoetik;39
3.2;2.2 Gattungen;40
3.3;2.3 Epochen;43
3.4;2.4 Literaturgeschichte;45
3.5;2.5 Literaturkritik;47
3.6;2.6 Kanon;48
4;Literaturwissenschaftliches Arbeiten;50
4.1;3.1 Bachelor- und Master-Studiengänge;51
4.2;3.2 Arbeitsfelder für Literaturwissenschaftlerinnen und Literaturwissenschaftler;51
4.3;3.3 Zum Wissenschaftsbegriff der Geisteswissenschaften;54
4.4;3.4 Wissenschaftliche Hilfsmittel;55
4.5;3.5 Arbeitstechniken;63
5;Grundlagen der Textanalyse am Beispiel Lyrik;68
5.1;4.1 Verstehen – Analysieren – Interpretieren;69
5.2;4.2 Ebenen der Strukturanalyse;72
5.3;4.3 Strukturanalyse: Vorgehensweise;79
5.4;4.4 Gattung Lyrik;80
6;Lyrik analysieren – Beispiele und Übungen;86
6.1;5.1 Zwei Sonette der Renaissance;87
6.2;5.2 Romantik: Victor Hugo;92
6.3;5.3 Auf dem Weg in die Moderne: Arthur Rimbaud;95
7;Dramenanalyse;102
7.1;6.1 Drama als Text und Aufführung;103
7.2;6.2 Figuren;108
7.3;6.3 Figurenrede;112
7.3.1;6.3.1 Exkurs: Der klassische Alexandriner;113
7.3.2;6.3.2 Redeformen im Drama;114
7.4;6.4 Figurenkonstellation;116
7.5;6.5 Handlung;118
7.5.1;6.5.1 Aufbau und Untergliederung;119
7.5.2;6.5.2 ‚Offene‘ und ‚geschlossene‘ Form des Dramas;120
7.6;6.6 Die Wirkung des Dramas;122
7.7;6.7 Inszenierung und Regie;124
8;Übungen zur Dramenanalyse am Beispiel von Jean Racine: Phèdre;126
8.1;7.1 Kurzporträt des Autors;127
8.2;7.2 Inhalt;127
8.3;7.3 Figurenkonstellation;129
8.4;7.4 Lektüreleitfaden;131
8.5;7.5 Analyse ausgewählter Passagen;132
8.5.1;7.5.1 Phèdres aveu (II,5);132
8.5.2;7.5.2 Der Zorn des Thésée (IV,1);135
9;Epik und Erzähltextanalyse;138
9.1;8.1 Gattung Epik;139
9.2;8.2 Erzählerische Gestaltung oder discours;144
9.2.1;8.2.1 Stimme;144
9.2.2;8.2.2 Zeit;147
9.2.3;8.2.3 Distanz;149
9.2.4;8.2.4 Fokalisierung;150
9.3;8.3 Struktur des Erzählten oder histoire;152
9.3.1;8.3.1 Figuren;153
9.3.2;8.3.2 Handlung, Geschehen und ‚Plot‘;155
10;Erzähltexte analysieren – Beispiele und Übungen;158
10.1;9.1 Balzac und die Comédie humaine;159
10.1.1;9.1.1 Kontext eines literarischen Projekts;159
10.1.2;9.1.2 Le Père Goriot;161
10.2;9.2 Flaubert und der unsichtbare Erzähler;167
11;Text und Autorschaft;176
11.1;10.1 Literarische Kommunikation und Interpretationsansätze;177
11.2;10.2 Biographismus, L’homme et l’œuvre, Positivismus;178
11.3;10.3 Psychoanalyse;181
11.4;10.4 Literatursoziologie;186
11.4.1;10.4.1 Marxistische Literaturwissenschaft;187
11.4.2;10.4.2 Feldtheorie;189
11.5;10.5 Postkoloniale und feministische Literaturwissenschaft;191
12;Textvergleich und Textwirkung;194
12.1;11.1 Komparatistische Literaturwissenschaft;195
12.1.1;11.1.1 Thema, Stoff, Motiv;195
12.1.2;11.1.2 Typologischer und genetischer Vergleich;197
12.1.3;11.1.3 Exkurs: Allgemeine Literaturwissenschaft;201
12.1.4;11.1.4 Imagologie;202
12.2;11.2 Die Rezeption literarischer Werke;204
12.2.1;11.2.1 Rezeptions- und Wirkungsgeschichte;205
12.2.2;11.2.2 Rezeptionsästhetik;207
13;Strukturalismus und Poststrukturalismus;212
13.1;12.1 Strukturalismus;213
13.1.1;12.1.1 Zum Begriff ‚Struktur‘;214
13.1.2;12.1.2 Der strukturalistische Umgang mit Texten;216
13.2;12.2 Poststrukturalistische Ansätze;219
13.2.1;12.2.1 Intertextualität;219
13.2.2;12.2.2 Historische Diskursanalyse;223
13.2.3;12.2.3 Feministische Literaturkritik und écriture;225
13.2.4;12.2.4 Dekonstruktion;227
14;Moderne Medienkultur;232
14.1;13.1 Massenmedien und Berichterstattung;233
14.2;13.1.1 Presse;234
14.3;13.1.2 Hörfunk;238
14.4;13.1.3 Internet;242
14.5;13.2 Comic;244
15;Film und Fernsehen;250
15.1;14.1 Der Film als ‚Massenware‘;251
15.2;14.2 Literaturverfilmung;252
15.3;14.3 Filmanalyse;253
15.3.1;14.3.1 Zwei Methoden der Filmtranskription;255
15.3.2;14.3.2 Bildebene;257
15.3.3;14.3.3 Tonebene;261
15.3.4;14.3.4 Montage;262
15.3.5;14.3.5 Filmisches Erzählen;265
15.4;14.4 Fernsehen;267
15.4.1;14.4.1 Der Realitätseffekt des Fernsehens;268
15.4.2;14.4.2 Gattungen und Formate;269
15.4.3;14.4.3 Gesichtspunkte einer TV-Analyse;270
15.5;Sachregister;272
15.6;Abbildungsverzeichnis;275