LatinX Students in Higher Education

Re-Envisioning Student Success
1. Auflage 2025
ISBN: 978-1-032-54244-7
Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)

Buch, Englisch, 208 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 229 mm, Gewicht: 449 g

Reihe: Key Issues on Diverse College Students

The most recent addition to the “Key Issues on Diverse College Students” series, this important volume bridges theory to practice in order to help higher education professionals support LatinX students in colleges and universities.

Zielgruppe

Academic, Postgraduate, and Professional Practice & Development

Autoren/Hrsg.

Garcia, Nichole Margarita

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Mentalitäts- und Sozialgeschichte
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Universitäten, Hochschulen
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziologie Allgemein
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Multikulturelle Pädagogik, Friedenserziehung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Ethnologie | Volkskunde Volkskunde

Inhaltsverzeichnis

1. Framing LatinX Demographics and Higher Education Terminology in the U.S. 2. Historical Deficit Racial Framing of LatinX Student Academic Achievement and Success 3. LatinX Academic Achievement and Student Success in the 21st Century 4. Critical Perspectives on LatinX Student Success: Asset-Based Theoretical and Methodological Frameworks from Critical Race Theory and Chicana Feminisms 5. LatinX Intergenerational Bendiciones Framework for Student Success

Über Autor(innen)

Nichole Margarita Garcia is Associate Professor of Higher Education at Rutgers University, USA.