Rezeptur - Qualität in 7 Schritten

2., überarbeitete und erweiterte Auflage 2016
ISBN: 978-3-7692-6101-1
Verlag: Deutscher Apotheker Vlg

Medienkombination, Deutsch, 377 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 172 mm x 238 mm, Gewicht: 792 g

Qualität ist kein Zufall

Mit ihren systematischen Handlungsabfolgen führen Sie die Autorinnen sicher durch alle Teilschritte der Rezepturherstellung.

• Wirk- und Hilfsstoff-Profile erleichtern die Plausibilitätsprüfung
• An alles gedacht? Mit den Checklisten kein Problem
• Vorlagen vereinfachen die Dokumentation

Die 2. Auflage berücksichtigt u.a. gesetzliche Änderungen, die elektronische Signatur von Dokumenten, die gesetzeskonforme Kennzeichnung kleiner Abgabegefäße und Änderungen der Prüfung von Defekturen.

Das Extra: Im OnlinePlus-Bereich finden Sie Checklisten, Arbeitsblätter, Fallbeispiele und Übungsaufgaben.

So gewährleisten Sie Qualität – und sichern sich das Vertrauen Ihrer Kunden!

Autoren/Hrsg.

Fischer, Ulrike

Schüler, Katrin

Fachgebiete

• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Pharmazie Apothekenwesen, Apothekenpraxis

Über Autor(innen)

Schüler, Katrin
Dipl.-Med.-Paed. Katrin Schüler

Ausbildung zur Pharmazeutisch-technischen Assistentin an der Medizinischen Fachschule Dresden-Friedrichstadt von 1989-1992. Langjährige Tätigkeit in öffentlichen Apotheken Dresdens. Im Jahr 2000 Abschluss als Fach-PTA für Ernährung beim Weiterbildungsinstitut für PTA in Saarbrücken. Seit der PTA-Ausbildung Organisation von BVpta e.V.-Fortbildungsveranstaltungen in Dresden bis 2004.
2004 Wechsel an das Berufliche Schulzentrum für Gesundheit und Sozialwesen Dresden als Lehrkraft für den praktischen Unterricht im Fach „Galenische Übungen“ in der PTA-Ausbildung. Zum selben Zeitpunkt Beginn des berufsbegleitenden Fernstudium der Medizinpädagogik an der Humboldt-Universität Berlin. In Zusammenarbeit mit Frau Dr. Fischer Generierung der „7-Schritt-Methode“ für die qualitätsgerechte Rezepturarbeit.
Seit 2008 Dozententätigkeit für die Sächsische Landesapothekerkammer.
2010 Erlangung des akademischen Grades Diplom-Medizinpädagogin.

Fischer, Ulrike
Apothekerin Dr. Ulrike Fischer

Studium der Pharmazie an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität in Greifswald, Erlangung des akademischen Titels Diplompharmazeut, Approbation 1996. Promotion an der TU Dresden zum Dr. rer. nat. 2003.
Langjährige Tätigkeit als angestellte Apothekerin in verschiedenen öffentlichen Apotheken,
2003 bis 2008 hauptberuflich tätig in der Ausbildung von PTAs, leitende Tätigkeit in der Weiterbildungsakademie Dresden GmbH.
Seit 2008 Dozententätigkeit sowie Erstellung und Überarbeitung von Seminarunterlagen für die Sächsische Landesapothekerkammer.
Seit 2009 leitende Angestellte in der Abteilung Qualitätssicherung eines international führenden Herstellers von Impfstoffen.

Apothekerin Dr. Ulrike Fischer

Studium der Pharmazie an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität in Greifswald, Erlangung des akademischen Titels Diplompharmazeut, Approbation 1996. Promotion an der TU Dresden zum Dr. rer. nat. 2003.
Langjährige Tätigkeit als angestellte Apothekerin in verschiedenen öffentlichen Apotheken,
2003 bis 2008 hauptberuflich tätig in der Ausbildung von PTAs, leitende Tätigkeit in der Weiterbildungsakademie Dresden GmbH.
Seit 2008 Dozententätigkeit sowie Erstellung und Überarbeitung von Seminarunterlagen für die Sächsische Landesapothekerkammer.
Seit 2009 leitende Angestellte in der Abteilung Qualitätssicherung eines international führenden Herstellers von Impfstoffen.

Dipl.-Med.-Paed. Katrin Schüler

Ausbildung zur Pharmazeutisch-technischen Assistentin an der Medizinischen Fachschule Dresden-Friedrichstadt von 1989-1992. Langjährige Tätigkeit in öffentlichen Apotheken Dresdens. Im Jahr 2000 Abschluss als Fach-PTA für Ernährung beim Weiterbildungsinstitut für PTA in Saarbrücken. Seit der PTA-Ausbildung Organisation von BVpta e.V.-Fortbildungsveranstaltungen in Dresden bis 2004.
2004 Wechsel an das Berufliche Schulzentrum für Gesundheit und Sozialwesen Dresden als Lehrkraft für den praktischen Unterricht im Fach „Galenische Übungen“ in der PTA-Ausbildung. Zum selben Zeitpunkt Beginn des berufsbegleitenden Fernstudium der Medizinpädagogik an der Humboldt-Universität Berlin. In Zusammenarbeit mit Frau Dr. Fischer Generierung der „7-Schritt-Methode“ für die qualitätsgerechte Rezepturarbeit.
Seit 2008 Dozententätigkeit für die Sächsische Landesapothekerkammer.
2010 Erlangung des akademischen Grades Diplom-Medizinpädagogin.