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Zdoupas Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten
Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung1. Auflage 2022Verlag: SpringerISBN: 978-3-658-38576-7Medium: eBookFormat: PDF
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Zdoupas Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten
Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung1. Auflage 2022Verlag: SpringerISBN: 978-3-658-38575-0Medium: Buch79,99 € (inkl. MwSt.)
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