Professionalisierung, Bildung und Fachkultur im Lehrerberuf

Rekonstruktionen zur biographischen Entwicklung von Sportlehrkräften
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-658-20400-6
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, Band 16, 425 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 570 g

Reihe: Bildung und Sport

Dieses Buch befasst sich mit der Professionalisierung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern in einer biographischen Perspektive. Im Zentrum steht eine qualitative Längsschnittstudie, die mit Bezug zu bildungs-, kultur- und sozialtheoretischen Ansätzen darauf zielt, biographische Entwicklungen als individuelle Bildungsprozesse zu rekonstruieren. Bildung, verstanden als Transformation etablierter Entwürfe von Lehrkräften, wird dabei vor dem Hintergrund habitualisierter, fachspezifischer Praktiken im Sportlehrerberuf analysiert. Insgesamt zeigt sich, dass die potenzielle (Weiter-)Entwicklung von Professionalität im Sinne eines Bildungsprozesses durch biographisch erzeugte und fachkulturell geteilte Orientierungen und Normen der Sportlehrerschaft erheblich erschwert wird.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Ernst, Christian

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Lehrerausbildung

Inhaltsverzeichnis

Darstellung konzeptioneller Anschlüsse erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung.- Perspektiven und Forschungsstand zur Professionalisierung im (Sport-)Lehrerberuf.- Methodologische Reflexionen zur Erhebung und Analyse berufsbiographischer Interviews im qualitativen Längsschnitt.- Rekonstruktionen von Orientierungsmustern in Sportlehrerbiographien.

Über Autor(innen)

Christian Ernst promovierte an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und arbeitet zurzeit als Studienrat mit den Fächern Sport und Mathematik an einem Gymnasium in Lübeck.