Eberwein / Knauer Handbuch Integrationspädagogik

7. Auflage 2009
ISBN: 978-3-407-29157-8
Verlag: Julius Beltz GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 534 Seiten

Reihe: Beltz Handbuch

Ausgemachte Expert/innen auf dem Gebiet der Integrationspädagogik zeigen Grundpositionen auf und setzen sich kritisch mit aktuellen Entwicklungen auseinander - das Standardwerk jetzt in der 7. Auflage. Der Fokus des Bandes liegt auf der Integration förderbedürftiger Schüler/innen in Regelschulen, er beleuchtet aber auch die Entwicklung und Kritik des eigenständigen Förderschulwesens. Damit spiegelt er die aktuelle Debatte wider und bietet einen umfassenden Einblick in alle Bereiche der Integrationspädagogik.

Hans Eberwein, Jg. 1937, Dr. phil., ist Professor an der Freien Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Arbeitsbereich Schulpädagogik/Integrationspädagogik. Dr. Sabine Knauer, Grundschul-, Sonder- und Sozialpädagogin, schulpsychologische Beraterin, Erziehungswissenschaftlerin.

Autoren/Hrsg.

Eberwein, Hans

Knauer, Sabine

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Integration als ethischerAnspruch und gesellschaftspolitischer Auftrag;38
3;Entwicklung und Kritik des eigenständigen Sonderschulwesens – Notwendigkeit einer veränderten Begriffsbildung;80
4;Erziehungswissenschaftliche Grundpositionen und Integrationspädagogik;120
5;Rechtliche Grundlagen;158
6;Integration im Kindergarten, in der Schule und in der beruflichen Bildung;178
7;Organisatorische, didaktische und diagnostische Konzepte zum gemeinsamen Lernen;280
8;Integrativer Unterricht unter dem Gesichtspunkt spezieller Problematiken;338
9;Kooperation von Lehrern sowie integrationspädagogische Lehrerbildung;404
10;Ergebnisse der Integrationsforschung – schulische Integration unter verschiedenen regionalen und nationalen Bedingungen;458
11;Verzeichnis der Autorinnen und Autoren;526
12;Personenregister;528
13;Sachregister;533