E-Book, Englisch, 256 Seiten
Ebby / Hess / Goldsmith-Markey Becoming a Responsive Mathematics Teacher
1. Auflage 2025
ISBN: 978-1-040-52556-2
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
Centering Student Thinking in K-8 Classrooms
E-Book, Englisch, 256 Seiten
ISBN: 978-1-040-52556-2
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)




