Dürr / Wurth / Dürrschnabel | Mathematik zwischen Schule und Hochschule | Buch | 978-3-658-08942-9 | sack.de

Buch, Deutsch, 234 Seiten, Paperback, Format (B × H): 168 mm x 240 mm, Gewicht: 480 g

Dürr / Wurth / Dürrschnabel

Mathematik zwischen Schule und Hochschule

Den Übergang zu einem WiMINT-Studium gestalten - Ergebnisse einer Fachtagung, Esslingen 2015
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-658-08942-9
Verlag: Springer

Den Übergang zu einem WiMINT-Studium gestalten - Ergebnisse einer Fachtagung, Esslingen 2015

Buch, Deutsch, 234 Seiten, Paperback, Format (B × H): 168 mm x 240 mm, Gewicht: 480 g

ISBN: 978-3-658-08942-9
Verlag: Springer


Die Arbeitsgruppe cosh (Cooperation Schule-Hochschule) hat 2013/2014 einen Mindestanforderungskatalog Mathematik der Hochschulen Baden-Württembergs für ein Studium von WiMINT-Fächern vorgelegt.
Gemeinsam mit Experten aus allen Schul- und Hochschulbereichen sowie Vertretern der zuständigen Ministerien wurde von cosh eine Tagung zur Glättung des Übergangs von der Schule zur Hochschule im Bereich Mathematik veranstaltet. Sie fand in der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen und an der Hochschule Esslingen statt. Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen – die Podiumsdiskussion zum Thema „Ohne Mathe keine Chance?!“ sind in einem Tagungsband zusammengefasst.

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Zielgruppe


Research

Weitere Infos & Material


Mindestanforderungskatalog Mathematik für Studierende in WiMINT-Fächern.- Anamnese des Katalogs und der Gruppe cosh (Cooperation Schule-Hochschule).- Einstiegsreferate zu Studienabbruch, Fachdidaktik, Online-Tests, Mathematik im Ingenieuralltag.- Ergebnisse der Foren (Fachdidaktik für WiMINT, Online-Tests, Kooperation).- Öffentliche Veranstaltung (Programm, Podiumsdiskussion, Bilder).- Verabschiedete Empfehlungen, Schlusswort.


Die Herausgeber, Prof. Rolf Dürr, Prof. Dr. Klaus Dürrschnabel, Prof. Dr. Frank Loose und StD Rita Wurth sind Vertreter der Universitäten, der Hochschulen für Angewandten Wissenschaften, der allgemeinbildenden Gymnasien und der beruflichen Schulen



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