Davis / Adams / Challen | Designing Inclusive Assessment in Schools | E-Book | sack.de
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Davis / Adams / Challen Designing Inclusive Assessment in Schools

A Guide to Disciplinary and Interdisciplinary Practice
1. Auflage 2024
ISBN: 978-1-040-17562-0
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

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Autoren/Hrsg.

Davis, James P.
Adams, Sarah
Challen, Catherine
Bourke, Theresa
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