Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe

2013
ISBN: 978-3-658-00657-0
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 210 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 286 g

Vergleichsarbeiten, Einheitliche Prüfungsanforderungen (EPA), Zentralabitur und Maturitätsreform – Standardisierung spielt in unserem Bildungssystem eine zunehmend größere Rolle. Vor diesem Hintergrund verfolgen die Autorinnen und Autoren des Bandes die aktuellen Entwicklungen in der gymnasialen Oberstufe. Von besonderem Interesse ist die Frage, welche Auswirkungen Standardisierung auf die individuellen Bildungsprozesse von Schülerinnen und Schülern haben und auf die Gestaltungsspielräume von Lehrkräften, auf den Unterricht und auf den höchsten allgemeinbildenden Schulabschluss. Bezogen auf die Zukunft von Abitur und Matura wird diskutiert, ob eine Zunahme an Standardisierung zu mehr Qualität führt und zu einer Erhöhung der Vergleichbarkeit der Abschlüsse.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Bosse, Dorit

Schneider-Taylor, Barbara

Eberle, Franz

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung
• Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Regierungspolitik Innen-, Bildungs- und Bevölkerungspolitik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Weiterführende Schulen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Soziologie, Bildungssoziologie

Inhaltsverzeichnis

Standardisierung von Abitur und Matura.- Bildung und Standardisierung.- Ansprüche von Lernen in der gymnasialen Oberstufe

Über Autor(innen)

Bosse, Dorit
Dorit Bosse, Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Gymnasiale Oberstufe; Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Unterrichtsforschung in der gymnasialen Oberstufe, Schulentwicklung im Bereich Sek. II, Lehrerbildung: Eignungsabklärung, Praxisphasen, Kompetenzdiskussion Franz Eberle, Professor für Gymnasial- und Berufspädagogik an der Universität Zürich

Schneider-Taylor, Barbara
Barbara Schneider-Taylor, Professorin für das Höhere Schulwesen an der Universität Wien

Dorit Bosse, Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Gymnasiale Oberstufe an der Universität Kassel

Franz Eberle, Professor für Gymnasialpädagogik an der Universität Zürich

Barbara Schneider-Taylor, Professorin für Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Höheren Schulen an der Universität Wien