Ella Freundlich und die Farben des Glücks

Ein herzerwärmender Kinderroman über Achtsamkeit, Nächstenliebe und einen positiven Blick auf die Welt für Kinder ab 8
1. Auflage, Ungekürzte Ausgabe 2024
ISBN: 978-3-7488-0245-7
Verlag: Dragonfly

Buch, Deutsch, 160 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 211 mm, Gewicht: 398 g

Eine Geschichte, die das Herz öffnet!

Ella Freundlich lebt in einer grauen Welt mit vielen schlecht gelaunten Menschen. Dabei ist sie selbst so gerne fröhlich und liebt es zu tanzen. In Miesdorf geht so etwas nur nachts, wenn alle schlafen. Als Ella unter einer Diele in ihrem Zimmer ein Holzkästchen mit einer geheimen Botschaft findet, erfährt sie, dass die Welt früher einmal ganz anders aussah: bunt, freundlich und sonnig. Ella beschließt, wieder mehr Freude und Farben in die Welt zu bringen. Doch es gibt Leute, die sind von Ellas Plänen ganz und gar nicht begeistert.

Eine Geschichte über Hoffnung, Nächstenliebe und einen positiven Blick auf die Welt

Besonders gestaltet mit Illustrationen in schwarz-weiß und in Farbe

Autoren/Hrsg.

Below, Christin-Marie

Barns, Anne

Weitere Mitwirkende

Daub, Leonie

Über Autor(innen)

Barns, Anne
Anne Barns ist ein Pseudonym der Autorin Andrea Russo. Sie hat vor einigen Jahren ihren Beruf als Lehrerin aufgegeben, um sich ganz auf ihre Bücher konzentrieren zu können. Sie liebt Lesen, Kuchen und das Meer. Zum Schreiben zieht sie sich am liebsten auf eine Insel zurück, wenn möglich in die Nähe einer guten Bäckerei.

Daub, Leonie
Leonie Daub studierte Kommunikationsdesign an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste in Stuttgart. Schon als Kind konnte sie den Zeichenstift kaum aus der Hand legen. Heute arbeitet sie als freie Illustratorin und Grafikdesignerin.

Below, Christin-Marie
Christin-Marie Below wuchs zwischen jeder Menge Bücher, Geschichten und Farbe auf. 2018 entschied sie sich dazu, ihr Hobby zu ihrem Beruf zu machen, und schreibt seitdem Romane und Geschichten für kleine und große Leserinnen und Leser. Dabei ist es ihr sehr wichtig, starke Figuren zu erschaffen, mit denen Kinder sich identifizieren können.