Beckschulte | Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 221 Seiten, eBook

Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik

Beckschulte Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan

Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-27832-8
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen

E-Book, Deutsch, 221 Seiten, eBook

Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik

ISBN: 978-3-658-27832-8
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Catharina Beckschulte, geb. Adamek, untersucht, wie sich der Einsatz eines Lösungsplans als metakognitives Strategieinstrument auf die Kompetenzentwicklung beim mathematischen Modellieren auswirkt. In ihrer Interventionsstudie vergleicht sie zwei Versuchsgruppen in 29 neunten Klassen des Gymnasiums, die während einer Unterrichtseinheit jeweils mit bzw. ohne Strategieinstrument an Modellierungsaufgaben arbeiten. Auf Grundlage der Item-Response-Theorie stellt die Autorin Teilkompetenzen des Modellierens als getrennt zu erfassende Kompetenzdimensionen heraus. Die Ergebnisse zur Kompetenzentwicklung zeigen ein differenziertes Bild für die Teilkompetenzen: Der Einsatz eines Lösungsplans führt nicht direkt zu einem höheren Kompetenzerwerb, jedoch wird eine Tendenz für eine stärkere langfristige Kompetenzentwicklung deutlich.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Beckschulte, Catharina

Weitere Infos & Material

Modellieren als Kompetenz.- Lernstrategien im Modellierungsprozess.- Entwicklung eines Modellierungskompetenztests.- Item-Response-Theorie.- Skalierung der Daten.

Dr. Catharina Beckschulte, geb. Adamek, promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik der WWU Münster.

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